Protams, labāk ir piedzimt par radošu cilvēku, bet, ja jums nav tik paveicies, jūs varat atrast sevī noteiktas iespējas un potenciālu un sasniegt nepieciešamo līmeni. Radošo spēju attīstība, pirmkārt, ir visaptverošas apkārtējās pasaules uztveres un tās pārveidošanas iespējas attīstīšana. Un tas, savukārt, ir sava potenciāla dinamisks atraisīšana. Vienkārši sakot, spēja redzēt dīvaina putna lidojumu mākoņainā receklī un rīt izveidot jaunu deltaplāna modeli.
Instrukcijas
1. solis
Ar radošu domāšanu apveltīta persona spēj:
- redzēt problēmas no visām pusēm
- radīt daudz ideju
- iegūt oriģinālus rezultātus
- apveltīt labi zināmus jēdzienus ar jaunām definīcijām
- nomainiet ierasto
2. solis
Radošums labi izpaužas atbrīvošanā un atslābināšanā, t.i. pamatojoties uz atpūtas īpašību iekļaušanu darbībā. Protams, tas nenozīmē, ka gulēšana uz dīvāna ģimenes "formas tērpā" želejas stāvoklī un pārmaiņus pagriešanās no vienas puses uz otru, kā pāreja uz darbību, izgaismos ideju par fotonu dzinēju. Bet stresa situāciju neesamība, kāda cita spiediens, rīcības brīvība, protams, paaugstina radošuma līmeni un veicina radošumu. Tātad procesa sākšanai ir nepieciešama pozitīva vide.
3. solis
Plāns
Jebkurai darbībai, ieskaitot radošo procesu, jābūt sistematizētai, pakārtotai noteiktam algoritmam. Pretējā gadījumā neierobežota radošums, nekontrolējams, vairs nepildīs cerības un var pat kaitēt radītājam.
Ņemot priekšā konkrētu uzdevumu, jums jācenšas tuvoties tā risinājumam ārpus kastes un novērot posmus, kas raksturīgi jebkurai radošai pieejai.
Apmācība. Šajā posmā problēma tiek formulēta, tiek izrakstīti tās iespējamā risinājuma veidi.
Inkubācija ir raksturīga radošas pieejas daļa, īslaicīga noņemšana no uzdevuma, it kā skatiens
Apgaismojums ir ilgi gaidītais posms intuitīva risinājuma rašanās procesā
Pārbaude - pārbaude ar savu un sabiedrības attieksmi pret rezultātu
Un, ja viss noritēja labi, nākamais solis ceļā uz pilnīgu radošā potenciāla atklāšanu ir pārvarēts.
