Vai man jāaudzina mazulis vai jāgaida, kamēr viņam aprit gads vai divi? Jums jāsāk, iespējams, pat grūtniecības laikā, tikai šai audzināšanai jāatbilst vecumam.
Mēs neatgriezīsimies pie dzemdes attīstības, bet es gribētu jums atgādināt, ka jūsu fiziskais un psiholoģiskais stāvoklis grūtniecības laikā, kā arī dzemdību process jau ir ietekmējis jūsu mazuļa raksturu. Gēni, kurus viņam nodeva mamma un tētis, ietekmēja arī viņa raksturu. Un daudzas no šī "sākuma komplekta" predispozīcijām ir gatavas pastiprināt vai neatbalstīt vecāku personīgais piemērs.
Patiesībā pirmā dzīves gada audzināšana ir pedagogu darbs pašiem ar sevi. "Sistēmas" izvēle, pašattīstība, pielāgošanās jauniem esamības apstākļiem, jaunu lomu izstrāde.
Ir kontakts
Pirmajās dzīves dienās, nedēļās un mēnešos bērnam vispirms ir nepieciešama mīloša māte vai persona, kas viņu pastāvīgi aizstāj. Blakus mātei zīdainis jūtas droši, viņa vajadzības tiek apmierinātas laikā, un viņa sauciens tiek reaģēts. Mātes pienā esošais prolaktīns darbojas kā nomierinošs līdzeklis. Viņam sāk patikt šī pasaule. Veidojas pamata uzticēšanās, veidojas piesaiste citiem cilvēkiem. Bez šīm īpašībām bērnam nākotnē būs grūti izveidot uzticības pilnas attiecības un izveidot stipru ģimeni.
Tēta loma šajā laikā ir atbalstīt mammu: nomainīt viņu bezmiega naktīs, pārņemt dažus mājsaimniecības darbus, uzmundrināt vai ieaudzināt pārliecību grūtos brīžos. Pats par sevi saprotams, ka saziņa starp tēti un bērnu arī nāks par labu abiem.
Kas ar kuru guļ
Fiziskā kontakta nepieciešamība tiek apmierināta barošanas, turēšanas un kopīgas gulēšanas laikā, ja tā tiek praktizēta. Daudzu cienījamu psihologu, pedagogu un pediatru viedokļi par to, kur bērnam gulēt, dalās. Personīgi es vienmēr domāju, ka nevaru gulēt ar tikko dzimušu bērnu, bet praksē izrādījās otrādi - pāris mēnešus pēc meitas piedzimšanas es pati jutos mierīgāka, kad viņa gulēja man blakus.
Atsevišķs vai kopīgs miegs? Abām iespējām ir savi plusi un mīnusi. Izmantojiet visu savu ģimenes locekļu “viedokļus”, lai pieņemtu lēmumu.
- Vai tas jums ir ērti?
- Vai jums bieži ir jāceļas naktī, lai barotu bērnu?
- Cik viegli jūs gulējat?
- Vai jūsu mazulis guļ mierīgāk, kad viņš atrodas gultiņā vai blakus jums?
- Ko tavs vīrs domā par gulēšanu ar bērnu?
Mēs esam atbildīgi par tiem, kurus mēs "pieradinājām"
"Nepieradini pie rokām", - uzstāj draugi. "Mums jāļauj viņam rūkt un pēc tam paņemt viņu," saka citi, bet vēl citi "pārvadā" savus mazuļus slingā. Viedokļu ir ļoti daudz. Bet cilvēka dabai, kā runā mūsu instinkti, raksturīga nedalāma tuvība ar mazu bērnu. Pretējā gadījumā viņš nebūtu izdzīvojis.
Jā, bērns bieži vēlas rīkoties. Bet psihoterapeitu pētījumi apstiprina, ka jo vairāk viņš izmanto šo iespēju, jo vieglāk ir pēc tam kāpt lejā, lai satiktos ar apkārtējo pasauli. Vai esat kādreiz redzējuši četrdesmit gadus vecu onku, kurš sēž mātes rokās? Un piecpadsmit? Jā, pēc sešiem vai septiņiem gadiem viņus nevar sēdēt ar varu. Ir arī pamanīts, ka zīdaiņi, kuriem pirmajos mēnešos atņemtas mātes rokas, mēdz to kompensēt vēlāk, pieprasot pastiprinātu mātes uzmanību.
Tā nēsāšana rokās nodrošina jūsu bērnam lielāku skatu, ļauj novērot jūsu rīcību un, pats galvenais, reakciju uz notiekošo. Jūs biežāk runājat ar savu bērnu. Tas viss labvēlīgi ietekmē tā attīstību.
Ja jūs neņemat raudošu bērnu uz rokām, viņš to uztver kā jūsu mīlestības neesamību. Baidieties nedot tuvību ar jums, maz ticams, ka tas izdosies.
Mīlestības vārdi
Kopš brīža, kad uzzināt par savu grūtniecību, ieteicams sākt runāt ar savu mazuli par to, kā jūs viņu mīlat. Ja vēl neesat to izdarījis, sāciet nekavējoties. Bērnam ir svarīgi zināt, ka viņu mīl, ka viņš ir labs, ilgi gaidīts, gudrs, laipns, dzīvespriecīgs, skaists. Stāsti viņam par to pēc iespējas biežāk, un viņš tāds arī būs.
Pārliecinātāk un drosmīgāk
Pašpārliecināta mamma ir dāvana mazuļa pašnovērtējumam. Jau tagad tas sāk veidoties no tā, kas bērnam piešķir mātes iekšējo stāvokli. Neuztraucieties, nebaidieties kļūdīties, nevainojiet sevi vājuma brīžos, mēģiniet atpūsties, atpūsties, izbaudīt dzīvi un savu bērnu. Neaizmirstiet, ka jūs vienmēr dalāt savu garastāvokli pirmajos mātes gados vismaz divos. Ja tas nedarbojas, mērķtiecīgi strādājiet pie savas pašcieņas.
Radoša atmosfēra
Bērnus interesē viss, kas notiek apkārt. Visi vārda tiešajā nozīmē. Un šīs atveres ligzdā, un šī dīvāna mala, un jūsu jaunais dārgais tālrunis un vecmāmiņas dienests. Lai visi justos labi, jūsu uzdevums ir noorganizēt bērnam drošu vietu, kurā viņš var brīvi attīstīties, un jums nav ik pēc piecām minūtēm jāsauc: "Nu, kur tu esi, apstājies !!!" vai izraujot bīstamus priekšmetus no rokām. Ļaujiet mazulim būt pieejamam tam, kas viņam ir iespējams un kas nepieciešams. Iepazīšanās gadījumā ar nevēlamiem priekšmetiem pievērsiet viņa uzmanību kaut kam, kas viņu neapdraud.
Runājošā mamma
Jo vairāk jūs runājat ar savu bērnu, jo labāk. Komentējiet visas savas darbības, īpaši tās, kas ir vērstas uz pašu mazuli: “tagad es tevi ņemšu ar roku”, “mēs mazgāsimies”, “mamma lasa grāmatu” utt. Jūsu "pļāpāšana" palīdzēs jūsu bērnam ātrāk iemācīties valodu.
Mazāk "nē" un "nē"
Ja viss apkārt ir aizliegts, tad mazulim un neatceries tik daudz visādu “neiespējamo”. Centieties pēc iespējas mazāk lietot šo vārdu un pieturēties pie saviem noteikumiem. Bērnam ir grūti saprast, kāpēc ir iespējams paņemt jūsu tālruni, kad mammai nav laika, bet viņa nevēlas to dalīt citā laikā.
Karikatūras-pulti
Bērnu psihologi iesaka pasargāt bērnu no televizora. Pat karikatūras ir ieteicamas apskatei tikai no divu gadu vecuma. Turklāt pirmajos dzīves mēnešos turiet mazuli prom no visu veidu ekrāniem. Mazam cilvēkam joprojām ir grūti nošķirt virtuālo no reālā; viņš var būt nobijies par informāciju, kas viņam uzkrita.
Mēs attīstāmies kopā
Zīdaiņa attīstībai noderēs kopīgas spēles ar ķermeņa daļu, lādēšanas vai masāžas elementu nosaukšanu, bērnu grāmatu lasīšana ar obligātu attēlu pārbaudi, dziesmu dziedāšana, bērnudārza dziesmas, atskaņu lasīšana. Bet nekas nav noderīgāks par mātes mīlestību un rūpēm.
Vecākiem pašiem jācenšas būt cienīgs piemērs saviem bērniem. Atmetiet sliktos ieradumus, mēģiniet sakārtot savas iekšējās un ārējās problēmas, pārvarēt zināšanu trūkumus, kas saistīti ar vecāku audzināšanu, un neaizmirstiet par savām interesēm un vaļaspriekiem ārpus bērnu audzināšanas un to, ka ikvienam ir tiesības dažreiz kļūdīties.
