Psiholoģiskā diagnostika skolā tiek izmantota, lai pētītu skolēna personības struktūru. Tas ļauj iegūt informāciju par cilvēka psiholoģiskajām spējām, izteiktām rakstura īpašībām un attiecīgi iemācīties pareizi tās izmantot. Skolas diagnostika tiek izmantota ne tikai, lai identificētu vājās vietas bērna attīstībā, bet arī lai noskaidrotu skolēna gatavības līmeni izglītības procesa prasībām. Psihologi tradicionāli izmanto tikai standartizētus un apstiprinātus testus un metodes, kuru izmantošanai nepieciešama īpaša profesionālā sagatavotība.
Tas ir nepieciešams
bezmaksas birojs, veidlapas, tukšas papīra lapas, studenti
Instrukcijas
1. solis
Lai skolā veiktu psiholoģisko diagnostiku, jums jāzina precīzs skolēnu skaits klasē. Paturot to prātā, sagatavojiet jautājumu veidlapas un tukšas papīra lapas. Noslēdziet vienošanos ar skolas administrāciju par bezmaksas diagnostikas telpas piešķiršanu un studentu brīdināšanu par gaidāmo pasākumu.
2. solis
Nākot uz skolēnu biroju, noteikti iepazīstiniet ar sevi un pastāstiet savas vizītes mērķi. Izdaliet veidlapas un tukšas papīra lapas. Norādiet studentiem un, pārliecinoties, ka viņi visu saprot, ļauj viņiem turpināt uzdevumu. Pēc tam, kad visi studenti ir atbildējuši uz jautājumiem, apkopo to veidlapas un, pateicies viņiem par dalību diagnozē, ļauj viņiem pamest klasi.
3. solis
Sāciet rezultātu apstrādi saskaņā ar atbilžu atšifrēšanas atslēgu. Katram studentam izveidojiet personības psiholoģisko portretu un pilnīgu individuālo īpašību aprakstu. Nosakiet stiprās un vājās puses un uzrakstiet tām ieteikumus.
4. solis
Ir nepieciešams ziņot par diagnostikas rezultātiem stingri individuāli. Sīkāk pastāstiet studentam, kā jūs saņēmāt viņa diagnozes rezultātus, un sniedziet ieteikumus identificētās problēmas novēršanai.
