Bieži vien, strādājot ar cilvēkiem, jūs riskējat saskarties ar problēmu: jums ir jāiegaumē daudz vārdu, un tas neizdodas uzreiz un ne visiem. Bet jūs joprojām varat iemācīties iegaumēt vārdus un nejaukt tos.
Instrukcijas
1. solis
Kad jūs pirmo reizi satiekat cilvēku, kad viņš jums iepazīstina, atkārtojiet sev vārdu, vēlams vairākas reizes. Padomājiet par to, kā vārds tiek apvienots ar viņa izskata iezīmēm, runāšanas veidu ar sevi, mēģiniet domās izveidot spilgtu tēlu - šāda veida individuālas asociācijas palīdzēs korelēt cilvēka tēlu un viņa vārdu un atcerēties viņu labāk.
2. solis
Ja neesat pārliecināts, ka pareizi dzirdējāt, droši jautājiet vārdu vēlreiz. Ir svarīgi pareizi atcerēties personas vārdu, īpaši sarežģītiem, neparastiem vārdiem, uzvārdiem, patronimiem. Pretējā gadījumā, sagrozot viņa vārdu, jūs neviļus varat aizskart personu, ar kuru sazināties.
3. solis
Nākamajās sanāksmēs nevilcinieties noskaidrot, vai esat pareizi atcerējies tās personas vārdu, ar kuru jūs uzturat dialogu. Sākotnējā saziņas stadijā, visticamāk, jums tiks piedots par šo vieglo aizmāršību. Jūs un jūsu sarunu biedrs jutīsieties daudz neērti, ja pēc ilgāka laika pēc tikšanās pēkšņi kļūdīsities un sauksities nepareizi.
4. solis
Mēģiniet pēc iespējas biežāk piezvanīt katrai personai, ar kuru sazināties, vārdā - tas ne tikai palīdzēs labāk atcerēties viņa vārdu, bet arī atbrīvosies no jums, jo tiek uzskatīts, ka viņa paša vārds ir viens no visvairāk patīkami vārdi, kas cilvēkam nekad nebūs. nenogurst dzirdēt jūsu adresē. Zvanīšana vārdā nozīmē personai, ka viņš tiek atšķirts no "vispārējās masas", viņš tika atcerēts, un tas vienmēr ir patīkami.
5. solis
Ja jūsu darbs ir saistīts ar diezgan lielu, bet joprojām ierobežotu, pastāvīgu cilvēku sastāvu (skolotājs, pedagogs, tikai diezgan lielas komandas darbinieks), izveidojiet sarakstu ar cilvēkiem, ar kuriem jūs pastāvīgi sazināsieties. Iegaumēšanas periodā, lasot sarakstu, mēģiniet iztēloties katru cilvēku, kura vārdu tas satur.
6. solis
Sākot strādāt ar jaunu bērnu komandu, ir lietderīgi lūgt bērnus izgatavot vārdu zīmes un kādu laiku tās nēsāt. Tas ļaus gan jums, gan puišiem ātri atcerēties viens otra vārdu. Katru reizi, uzrunājot bērnu, ir svarīgi tikai neaizmirst atkārtot viņa vārdu. Garīgi vai skaļi, lai iegaumēšanas process ritētu ātrāk.
7. solis
Lai atcerētos dalībnieku vārdus ierobežotā grupā, kas izveidota, piemēram, apmācības vai lomu spēles laikā, kopā ar nozīmītēm programmā varat iekļaut spēles, lai palīdzētu labāk atcerēties dalībnieku vārdus. Viena no šādu spēļu iespējām ir šāda. Visi ir lokā. Viens no dalībniekiem sauc savu vārdu, nākamais atkārto iepriekšējā vārdu un sauc savu. Pēdējam dalībniekam pēc kārtas jāuzskaita visu vārdi, kas atrodas viņa priekšā, un pēc tam jāiepazīstina.
