Runājot par personības audzināšanu, viņi visbiežāk nozīmē fiziski, garīgi un garīgi attīstīta cilvēka veidošanos, kurš ir labi adaptējies sabiedrībā, zina, ko vēlas dzīvē sasniegt un pēc tā tiecas. Un, protams, vecāki vēlas, lai viņu bērns aug spēcīgs, pašpietiekams, veiksmīgs. Bet bērni ne vienmēr atbilst vecākās paaudzes vēlmēm. Un pieaugušie ne visai skaidri iedomājas, kā tiek audzināta personība.
Instrukcijas
1. solis
Bērns mācās dzīvi no vecākiem. Kopš pirmajām eksistences dienām viņš neapzināti kopē gan žestus, gan rīcību, gan tēva un mātes uzvedības veidu. Tāpēc, ja vēlaties, lai jūsu bērns attīstītu noteiktas rakstura iezīmes un uzvedības stilu, nepietiek tikai ar koncentrēties tikai uz bērna audzināšanu. Arī jums nevajadzētu pārtraukt sevi kultivēt.
2. solis
Jūsu bērns nav neatņemama jūsu daļa. Viņa nabassaite jau sen ir pārgriezta, un viņš ir atsevišķa, neatkarīga persona, kurai ir savas vēlmes un vajadzības. Atzīstiet, ka viņš visu mūžu nespēs paklausīt jūsu diktētajam. Viņam jāiemācās dzīvot patstāvīgi un jāspēj izdarīt pareizo izvēli. Tas attiecas uz vēlmēm, rīcību, profesijas izvēli, dzīves partneri utt. Jo ātrāk viņš iemācīsies izdarīt apzinātu izvēli, aizstāvēt savu viedokli, uzņemties atbildību par sevi un īstenot savus plānus, jo veiksmīgāka būs viņa dzīve.
3. solis
Uzmanīgi klausieties savu bērnu un padomājiet par viņa rīcības iemesliem. Jums vajadzētu iemācīties atšķirt kaprīzes no trauksmes un nespēja izteikt to, kas viņu satrauc. Vai nevēlaties ēst, gulēt vai staigāt? Pievērsiet uzmanību tam, vai ar viņa veselību viss ir kārtībā. Vai nevēlaties darīt kādu darbu? Mēģiniet viņam palīdzēt, stiprināt viņa pašapziņu. Lai bērns izaugtu par pilntiesīgu cilvēku, jums nevajadzētu ļauties viņa kaprīzēm, bet arī nevajadzētu ignorēt viņa vajadzības.
4. solis
Ja jūsu bērns mēģina manipulēt ar jums ar kaprīzēm, nepiedienīgu izturēšanos vai kliegšanu, nelieciniet par viņa smieklīgajām prasībām, bet mēģiniet būt mierīgs un līdzsvarots. Aiciniet viņu padomāt, kāpēc viņam tas ir vajadzīgs, paskaidrojiet, kāpēc jūs to nevarat izdarīt vai kāpēc jūs to nevarat izdarīt. Bērnam jāsaprot, ka ne visas viņa vēlmes tiek piepildītas uzreiz, un nav nepieciešams būt kaprīzam un kliegt, lai viņu uzklausītu. Turklāt mēģiniet nodot viņa apziņai faktu, ka viņš nav viens, ka visi ģimenes prieki tiek dalīti vienādi un ka arī jums ir savas vēlmes un vajadzības. To saprotot, viņš daudz ātrāk pielāgojas bērnu komandā un pieaugušo dzīvē.
5. solis
Sagatavojiet bērnu mijiedarbībai ar citiem bērniem un pieaugušajiem. Māci viņam dalīties ar rotaļlietām, veidot paziņas, sākt sarunu utt.
6. solis
Noteikti uzklausiet sava bērna vēlmes un viedokļus, it īpaši, ja jums jāatrisina jautājums, kas viņu tieši skar. Lai viņš cienītu sevi kā cilvēku, ir nepieciešams, lai viņš saprastu, ka ir pelnījis to ar savu rīcību un vārdiem.
7. solis
Neatstājiet novārtā bērna palīdzību, it īpaši, ja viņš to piedāvā pats, un arī pats vērsieties pie viņa biežāk, pat ja šī palīdzība ir tikai simboliska. Un, ja bērns sāk kaut ko darīt, nepārtrauciet viņu, pretējā gadījumā viņš domās, ka jums nepatīk viņa darbs.
8. solis
Ja esat devis solījumu savam bērnam, turiet solījumu. Ja neesat pārliecināts, ka varat to izpildīt, labāk atturēties no solījumiem. Tam vajadzētu būt jūsu uzvedības stilam, tad bērns turēs vārdu.
9. solis
Biežāk tērzējiet ar savu bērnu. Dalieties ar viņu savās zināšanās, vēlmēs, domās. Esiet patiesi ieinteresēts viņa domās un darbos. Atbalstiet viņa intereses. Viņam ir jāapzinās jūsu dzīve. Un, ja viņš saprot, ka viņa dzīve jums nav vienaldzīga, tad viņš ar prieku jūs satiks pusceļā.
