Dzīve ģimenē, draugu lokā, universitātes draugu lokā, sabiedrībā vienmēr nozīmē vairāku cilvēku klātbūtni, kuri ar savu viedokli par dzīvi, morāli, tikumību vai vienkārši kārtību dzīvoklī tik pārsteidzoši atšķiras no mums. Dažreiz neuzņēmība, bezkaunība, rupjības un rupjības pārplūst bankās, un jums ir jāmeklē taisnīgums tiem, kuri negrasās atzīt, ka bez viņiem pasaulē ir arī citi cilvēki.
Instrukcijas
1. solis
Pirms jūs ievietojat kādu viņu vietā, jums jāpiepilda pašpārliecinātība. Bieži gadās, ka cilvēks, redzot, cik sarunu biedrs ir nepieklājīgs un nevēlams, apmaldās un, iesaistoties strīdā, ātri padodas. Ja jūs nolemjat pierādīt savu lietu un atgriezt visu savā vietā, pārliecinieties par sevi kā neviens cits. Pat ja jūsu agrumentācija cieš vai arī jums nekad dzīvē nav nācies saskarties ar tik klaju viltību vai jūs vienkārši esat emocionāli izsmelts, jums vajadzētu būt kā klintim, pret kuru citu cilvēku viedokļa viļņi bezspēcīgi plīst.
2. solis
Šis princips darbojas visās šādās situācijās, pat ja jūs mēģināt atrast taisnību saviem bērniem. Tomēr šajā gadījumā rīkojieties no mīlestības un pieķeršanās pozīcijām. Nelieciet par bērnu ienaidniekiem: bieži, kad bērni izturas slikti, viņi vienkārši cenšas atrast jums taisnību. Viņiem ir savi mērķi un intereses, tāpat kā jums. Tāpēc, pat ja jums ir jāpielieto diezgan skarbi pasākumi, mācot bērnam mācību, parādiet viņam, ka jūs viņu ļoti mīlat.
3. solis
Cita lieta, kad tu esi skolotājs, bet apkārtējie bērni ir studenti. Šeit ir jāatrod taisnīgums no skolotāja, nevis vecāka viedokļa. Vecākam, kurš vēlas ievietot bērna vietā, mājā ir mērķis - miers un cieņa pret savu cilvēku. Skolotājam galvenais ir izglītības process, līdz ar to prasība pēc cieņas un prasība pēc disciplīnas. Bērniem ir jāmācās, jums jāmāca; izrādīt cieņu pret bērniem un prasīt to pašu pretī. Parādiet ar piemēru, ka jūs nepiekāpsieties skandāliem, kurus bērni tik bieži sagaida, lai izjauktu stundu.
4. solis
Atrast taisnīgumu studentiem vai padotajiem jau ir grūtāk. Šeit (īpaši attiecībā uz priekšnieku un padotajiem) bieži tiek austi šādi tīkli, tādas intrigas, kuras apskaustu pati Madrides tiesa. Ko tur darīt? Sākumā konflikta situācija ir jānomāc. Bieži vien ir labāk, ja jūs piekāpjat vai nu viena darbinieka, vai nelielas strādnieku grupas miermīlīgām prasībām, negaidot, kamēr viņu apstākļi kļūs bargāki, un mierīgi protesti pāraug nemieros uz kuģa. Studenti ir tie paši studenti, viņu galvās ir parādījušies tikai vairāk prusaku. Jāapzinās izglītības un ražošanas process. Esiet cieņpilns, un jūsu padotie to novērtēs.
5. solis
Pavisam cita situācija ir tad, kad uz ielas, metro, sastrēgumā, lidmašīnā, rindā vajag cīnīties pret booru. Tomēr arī šeit visi līdzekļi nav labi. Nekad neļaujiet rupjam cilvēkam padarīt jūs dusmīgu vai dusmīgu. Jums jābūt mierīgam, ironiskam, sarkastiskam. Šādi cilvēki ātri atrod atbalstītājus un tādus atbalstītājus, no kuriem ir vairāk jēgas nekā histēriskām tantēm vai nikniem vectēviem ar nūjām. Ja mežacietis satiksies ar mierīgu noraidījumu, viņam pašam būs jāpāriet uz mierīgākām intonācijām. Un pēdējais: nepiešķiriet īpašu nozīmi šādām nepatīkamām sanāksmēm. Galvenais ir spēt viņus cienīgi izturēt.
