Visa turpmākā dzīve ir atkarīga no tā, kāda pieredze mūs pavada bērnībā. Burtiski viss: saziņa ar draugiem un ģimeni, attiecības ar kolēģiem un priekšniekiem, spēja pārvarēt emocionālo pārslodzi un atrisināt konfliktus. Tāpēc ir īpaši svarīgi iemācīt bērniem psiholoģisko disciplīnu, un tas jāsāk ar vardarbības ainu skatīšanas ierobežojumiem.
Instrukcijas
1. solis
Bērni mācās un apgūst prasmes, atdarinot pieaugušos un citus bērnus, atkārtojot redzēto un dzirdēto. Ir labi zināms, ka vienkāršākais veids, kā iemācīt bērnam mazgāt rokas pēc pastaigas vai izmantot podu, ir tas, ja viņa priekšā to dara kāds cits. Kino un televīzijas ainas, kurās ir pat komiska vardarbība, bērns uztver ārpus kritiskā un kontekstuālā vērtējuma. Bērns dzīves pieredzes trūkuma dēļ vēl jo vairāk nespēj pareizi novērtēt slepkavību pašaizsardzības vai traumas dēļ bīstama noziedznieka aresta laikā.
2. solis
Vardarbību kā veidu, kā ātri atrisināt problēmas, var noteikt bērna zemapziņā. Ir ļoti grūti pārmācīt, izskaidrot, labot šo fiksāciju, patiesībā tas nav iespējams, jo, piemēram, 3 gadus vecs bērns nekavējoties sāks vadīt vardarbības prasmes, bet viņš varēs uztver paskaidrojumus, izprot spēku izkārtojumu, nosver labā un ļaunā pozīcijas tikai labākajā gadījumā pirmajai klasei. Vai esat gatavs trīs gadus dzīvot plecu pie pleca ar nelielu despotu? Vismaz trīs gadus un bez lielām cerībām uz pāraudzināšanu, jo visu šo laiku viņa ieradumi tikai saasināsies un nostiprināsies.
3. solis
Kurš ir visticamākais vardarbības iniciators filmās un televīzijā? Vīrieši. Kurš pirmais lieto dūres un satver ieročus? Vīrieši. Sievietes-varones, ja viņas satiekas, ir par mazāku kārtām, tomēr viņas reti rīkojas tikai ar saprātu un viltību. Kailā atlikumā bērnam rodas pilnīgi evolucionāra, bet tajā pašā laikā absolūti necilvēcīga ideja par sociālo lomu sadalījumu un uzsvars uz “vīrišķajām” un “sievišķajām” īpašībām.
4. solis
Pat ja mēs pieņemam, ka bērns aug pārtikušākajā ģimenē, visādā ziņā ir pasargāts no sliktiem piemēriem un vecums ļauj viņam vairāk vai mazāk apzināti novilkt robežu starp attēlu un dzīvi, tad joprojām būs emocionāls un garīgais stress, ko izraisa vardarbības ainas. Aizmigšanas grūtības, slikts miegs, apetītes traucējumi - tas nav pilnīgs to problēmu saraksts, ar kurām bērniem (un līdz ar to arī viņu vecākiem) nāksies saskarties, bieži skatoties programmas vai filmas, kurās vardarbība ir zīmīgu un izteiksmīgu līdzekļu nozīmīga sastāvdaļa.
