Kas Ir Sānu Domāšana

Kas Ir Sānu Domāšana
Kas Ir Sānu Domāšana

Video: Kas Ir Sānu Domāšana

Video: Kas Ir Sānu Domāšana
Video: Kas iekustina domāšanu? 2024, Maijs
Anonim

Tiek uzskatīts, ka radošā domāšana ir talants, kuru nekādā veidā nevar attīstīt vai pētīt. Un radošums ir prasme, kas tiek dota tikai dažiem cilvēkiem kopš dzimšanas. Edvarda de Bono 1968. gadā izstrādātie sānu domāšanas principi atspēko šos apgalvojumus.

Kas ir sānu domāšana
Kas ir sānu domāšana

Sānu domāšanas sistēmas radītājs Edvards de Bono ir viens no slavenākajiem mūsdienu psihologiem un rakstniekiem. Viņš ir starptautiski atzīts Lielbritānijas radošās domāšanas eksperts. De Bono dzimis 1933. gada 19. maijā Maltā. Viņš studēja universitātē savā dzimtenē. Un arī Oksfordā, Kembridžā un Hārvardā, kur viņš vēlāk mācīja. De Bono pirmo reizi aprakstīja sānu domāšanas sistēmu, kuru viņš izstrādāja grāmatā "Prāta mehānismi" 1969. gadā.

Termins "sānu domāšana" radās no lat. vārdi lateralis, kas nozīmē sānu vai nobīdi. To saprot kā jaunu nestandarta domāšanas veidu, kas atšķiras no tradicionālā. Edvards de Bono papildus jau esošajai loģiskajai (vertikālajai) un fantāzijai (horizontālajai) radīja ietvaru radošai (sānu) domāšanai. Viņa piedāvātās metodes ļauj atrast nestandarta pieejas un risinājumus problēmām, kuras nevar veikt ar loģiku.

Loģiskā domāšana ir vērsta uz pakāpenisku informācijas apstrādi, atšķirībā no radošās domāšanas, kas ļauj domu pārvietoties jebkurā virzienā. Sānu domāšana piesaista intuīciju un, pateicoties tam, rada jaunus oriģinālos modeļus un atbrīvojas no stereotipiem. Turklāt šāds domāšanas veids viņa darbos nav pretrunā ar de Bono, loģisks, bet drīzāk to papildina un uzlabo.

Izglītībā galvenais uzsvars tiek likts uz vertikālās, loģiskās domāšanas attīstību, jo tieši tas ir vispiemērotākais darbam ar informāciju. Pēc de Bono domām, radoša domāšana pēc savas gribas ir tikpat vienkārša kā loģiska. Tam ir īpašas metodes, kas ļauj attīstīt sānu domāšanu.

Radošā domāšana rada jaunu ideju, bet tikai ar loģikas palīdzību to iespējams īstenot. Pēc autora domām, cilvēka augstai produktivitātei un panākumiem mūsdienu jaunattīstības valstīs nepietiek tikai ar vienu domāšanas veidu.

Ieteicams: