Iebiedēšana nozīmē indivīda iebiedēšanu gan no vienas personas, gan no grupas puses. Indivīds tiek fiziski vai garīgi aizskarts.
Iebiedēšana visbiežāk notiek izglītības iestādēs. Bērni izvēlas upuri un viņu pazemo, tādējādi cenšoties slēpt savus trūkumus. Ir ļoti grūti un dažreiz gandrīz neiespējami atrisināt jau esošo konflikta situāciju starp skolēnu un klasi. Tāpēc profilakse jāsāk jau pamatskolā.
Svarīga sastāvdaļa ir labvēlīga psiholoģiskā klimata radīšana klasē. Vecākiem un skolotājiem jābūt iesaistītiem bērnu pulcēšanā. Bērniem jāspēj savstarpēji mijiedarboties. Parasti šāda mijiedarbība tiek veikta dažādos klubos, pulciņos, pasākumos, kuru mērķis ir sports, kultūra un vaļasprieki.
Psihologiem un sociālajiem pedagogiem jāpievērš uzmanība ne tikai problemātiskiem bērniem. Bieži vien šķietami mierīgiem, kautrīgiem bērniem nepieciešama diagnostika. Psihologa galvenais uzdevums ir attīstīt šādu skolēnu personību, paaugstināt viņu pašcieņu, lai viņi nākotnē varētu iestāties par sevi.
Nākamais solis ir sarunu, spēļu un apmācību vadīšana, lai risinātu nevardarbīgus konfliktus. Studentiem vajadzētu iemācīties saprast, ka labāk ir atrast kompromisu nekā risināt problēmas ar dūrēm.
Pēdējais solis ir koriģējošais darbs ar tiem skolēniem, kuri jau no mazotnes sevi parāda kā agresoru, strīdu ierosinātāju. Pirmkārt, ar šādiem bērniem ir nepieciešams sarežģīts darbs, tas ir, skolas un ģimenes ietekme. Ir jānosaka bērnam nepieņemamas uzvedības ietvars, bet tajā pašā laikā ir jāaizmirst, ka pat visproblemātiskākajam bērnam ir vajadzīga mīlestība un cieņa.
